Day0 开营笔记

wuchangjian2021-10-24 22:46:02编程学习

今晚T31训练营开营,第一次听到孤尽老师的声音很激动。一节课听下来,有所收获,归纳出这篇文章。

首先:孤尽老师问了几个选择题
一、开讲时,老师介绍了自己花名的由来:
1、孤帆远影碧空尽
2、独孤九剑,破尽天下神功
我看出孤尽老师不仅有技术上“破尽”技术难题的强大功力,还有对生活的艺术眼光。

二、Java岛东南方的旅游胜地
我缺乏能够捕捉隐藏细节的能力,Java岛的东南角居然是旅游胜地巴厘岛,涨了一个冷知识,以后观光巴厘的时候一定不会忘去那片Java海去看看,哈哈。

三、训练营共历时31天
31的二进制是 11111,而恰好一个月为31天。
训练营没有设定为21天,是因为21天是学不会老师深奥的知识的。

四、项目名为T31,图标是个火车头
31呼应训练营天数,火车头代表着北京到杭州的车次。而T是车票。
我认为这个项目就是一张能载着我到理想企业的火车票。我底子很差,31天的课程对我来时注定是场艰难且痛苦的磨练,我不会气馁,不管结果如何,会努力去做。

五、钢铁侠张开的手掌
31的二进制数是11111,好比钢铁侠的五根手指。
T31训练营充满着科技元素,科技能改造我们这颗星球,我会不断地升级,加强战力,希望到岗位上,能够为社会做出力所能及的贡献

然后:老师对训练营具体的考核制度做了介绍
一、介绍了训练营采用“门徒模式”,我了解了门徒选拔的细节。
二、介绍了分值的组成,我知道了要重点关注哪些部分;
三、介绍了残酷的淘汰机制,一定听完每次课,尽力记好每次笔记。
四、介绍了发放毕业证书的标准

再之后:老师介绍了T31项目
一、项目的理念是“做教育不做培训”、“授人以渔”。采用练测评结合的启发式任务驱动教学
二、项目是类似于12306的售票网站
三、项目的技术栈中,我对微服务的技术有困难,需要近期努力克服
四、项目采用微服务架构

最后:老师讲授了能提升个人能力的知识
1、STAR原则
可以对项目进行分析
S:售票网站,要掌握其技术栈,熟悉其逻辑,完成代码效能架构的设计
T:分解,从蓝图到实现
A:付出是什么?
R:结果是什么,成长是什么?

2、能力提升点
学习能力:有效的摄入、内化、表达知识
思维能力
1、结构化思维:怎么说出34个省份,依据是什么?按地域,分类特征还是沿海内地
2、逆向思维:司马光砸缸,从 人脱离水 到 水脱离人
3、抽象思维:演绎、归纳

专业能力:Java进阶能力,架构能力,定义问题和解决问题的能力

定义问题和解决问题
定义问题比较难。
定义问题需要强大的技术能力、也业务能力、前瞻性、还有方向判断的能力。
解决问题需要执行能力和快速解决问题的能力。

3、学习方法论
如何学习的能力:思维能力,融会贯通能力,总结能力

总结能力:老师的帮助点在哪里
写出四个文档:
1、收集文档
2、整理文档
3、专题文档
4、哲学文档

快速学习的能力:抓主要信息,提升摄入的质量,加强内化的深度,学会表达、输出

主要信息
导航的主要信息——在哪个路口拐弯
什么是业务模块的主要信息?

摄入的质量
无聊的事少关注,单位时间摄入质量,书籍,知识总结

加强内化深度
学会思考

记忆、理解和表达
1、表达是对记忆的尊重
2、表达也是思考,在理顺问题

课程解答
分享是每次上课后分享,还是每天都要分享
每天

项目是需要多人合作开发吗?
是的

用的脚手框架是统一的吗
统一

我们也需要写前端代码吗?

前端用什么?
vue

框架版本要一致吗
一致

分享是一节课一次,下节课上课前,写完就好了吧?

是要分成几个组,一个组搞一套?
分组写,每组人数没确定

代码可以托管到远程仓库,小组共用一个仓库,这样协作方便一点

布置作业

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